Ř1, D1002: Peppa a Tom si hrají na schovávanou. Peppa se umí moc dobře schovávat, ale stěžuje si, že Toma najde moc snadno. Peppa si s ním už nechce hrát. Tatínek říká, že Tomovi pomůže, a Tom se schová tak dobře, že jej Peppa nemůže nikde najít. / Tom jde dnes s Peppou do školky. Peppa tam ale Toma moc nechce. Koneckonců je to její školka. Když dorazí Tom, Peppini kamarádi si ho okamžitě oblíbí. Všichni si myslí, že je úžasný! Peppa je na svého brášku tak pyšná, že se taky rozhodne, že je Tom úžasný – je to její úžasný malý bráška. / Maminka pracuje na počítači a má toho hodně. Peppa jí chce pomoct a začne do počítače mlátit. Počítač se rozbije, ale naštěstí je tatínek na tyhle věci tak trochu expert a brzy je počítač opravený. Tatínka, Peppu a Toma víc zajímá počítačová hra „Veselá paní Kuřátková“, než aby nechali maminku pracovat. / Peppa si dělá z Toma legraci, protože neumí pořádně chytat. Maminka navrhne, aby si zahráli hru „čuník“, při které se Tom naučí chytat. Když tatínek zvedne Toma, aby chytil míč, Peppa si uvědomí, jaké to je být nejmenším prasátkem, ale maminka Peppě brzy pomůže.