유아기의 발달 적 특징과 호기심을 사고력과 창의력 향상으로 유인할 수 있는 연결고리이자 유아들이 생활 속에서 수학에 흥미를 가질 수 있도록 하는 학습 도우미로 부모들의 역할을 안내하는 프로그램
에피소드 1
하나에 하나씩
일대일 대응 개념 익히기 - 3개 이상의 수를 기본으로 하나에 하나씩 공통된 사물을 대응해보며 양쪽의 수가 같은지, 많은지, 적은지 확인하며 수의 기초개념을 익힌다.
에피소드 2
우리는 짝꿍
‘짝짓기’는 자료수집과 분류의 기초 활동입니다. 신발, 장갑 등 두 개가 짝을 지어야 제 기능을 발휘하는 사물들은 유아들에게 오른쪽, 왼쪽의 방향감각까지 쉽게 익힐 수 있도록 도와줍니다.
에피소드 3
동그라미 네모 세모
‘동그라미, 네모, 세모’는 유아가 배워야 하는 기본 도형입니다. 모양의 차이를 구별할 줄 알아야 유아의 공간 개념과 분류 개념도 함께 발달할 수 있습니다.
에피소드 4
끼리끼리 따로따로
끼리끼리 따로따로'는 사물을 분류하는 기준과 특징을 알아차리는 능력입니다. '끼리끼리 따로따로'는 집합의 개념으로 확장되고 수는 집합의 크기이므로 유아들의 수 세기를 촉진합니다.
에피소드 5
크다 작다
‘크다’와 ‘작다’는 길이, 부피, 무게 등 양에 대한 개념의 출발입니다. 사물의 크기를 비교하는 능력은 순서 짓기와 분류하기에 필요한 기초지식이 됩니다.
에피소드 6
규칙을 찾아라
수학의 패턴인식이 유아에게는‘규칙을 찾는 것’입니다. 유아가 언어와 음률, 모양의 반복이나 일상생활에서 규칙을 이해하는 것은 수와 도형의 인지능력으로 연결됩니다.
