O professor de Ciências Biológicas Mayson Branco está preocupado com comportamentos desrespeitosos por parte dos alunos, tanto entre si quanto com a equipe e a própria estrutura da escola. Nossa consultora dá dicas para melhorar esse comportamento, e faz um alerta: o primeiro passo é respeitar para ser respeitado!Essa série é uma parceria com a Fundação Bradesco.

A Janaína, que é professora na área de informática, gostaria de saber como pode estimular o senso de pertencimento e o protagonismo dos estudantes. A professora Sonia Regina, diretora de ensino da Fundação Bradesco, dá as dicas.Essa série é uma parceria com a Fundação Bradesco.

O professor Ronaldo Bispo, que dá aula de Sociologia, está preocupado ao notar que seus alunos se sentem pouco pertecentes ao ambiente escolar. Para a nossa consultora Sonia Regina, o primeiro passo é estar atento ao estado emocional dos alunos.Essa série é uma parceria com a Fundação Bradesco.

Você já ouviu falar em medidas educativas? Sabe colocá-las em prática? Essa é a questão da Heloisa Ribeiro, que é professora de informática educativa. Confira a resposta da consultora Sonia Regina Costa, diretora de ensino da Fundação Bradesco.Essa série é uma parceria com a Fundação Bradesco.

Os alunos da professora de artes Eni Mistrello fizeram a maior bagunça durante o intervalo, deixando o pátio completamente sujo. É possível pedir que os estudantes reparem esta ação fazendo a limpeza do espaço? Isso pode infringir o Estatuto da Criança e do Adolescente? A consultora Sonia Regina Costa responde.Essa série é uma parceria com a Fundação Bradesco.

O professor Hugo Barreto está preocupado com a mudança de postura de alguns alunos, e suspeita de um possível uso de drogas. Como alertá-los sobre os riscos do consumo de drogas? A consultora Anna Penido dá as dicas para estabelecer vínculos e criar situações que ajudam a afastar os alunos de comportamentos de risco. Essa série é uma parceria com a Fundação Bradesco.